中臺科技大學位於臺中市北屯區,其地理位置位處中部地區核心,亦是連接臺中市鄰近偏遠區域之交通要道,具備山線、海線交通要道之重要地位,可視為城鄉交界之重要樞紐。創校以來秉持技術專業、人文關懷的教育理念,培育大健康產業優質人才,以健康產業相關專業深耕中台灣。
為落實永續發展目標,善盡社會責任,以在地連結、永續發展為核心,以大健康產業相關之SDGs議題為範疇,盤點校內資源及在地需求,建構大健康產業「在地X永續」USR Hub,擘劃以健康產業為基礎且滿足在地需求的USR計畫,帶動地區的繁榮與發展,透過主動積極連結區域學校資源,協助城鄉教育發展,讓大學能夠對於在地區域有更多的貢獻與照顧,促進在地產學人才培育、就業、創新城鄉、產業及文化發展。


 

|LOGO理念

中臺科大全名之縮寫,Central Taiwan University of Science and Technology,CTUST。U字設計為微笑臉造型,有活力、創新的涵義。

本校位於臺中市北屯區,在山區與都會區接壤。

17色取自SDGs17個永續發展目標 代表色,願17個目標能實現於在地、永續發展。

 

1個總計畫X 5個子計畫

中臺科大SDGs怎麼做

Now & Next.

  • 推動符合本校專業與SDGs議題之USR活動,強化對外連結協作。
  • 提升本校人員SDGs素養及拓展活動深度廣度。
  • 透過與時事結合的思考模式,策動永續議題推廣與接地企劃。

Hub 1.
健康密碼、體能存摺

110年成效:

  • 「生機盎然中臺嶺」演講及健行活動研習
  • 「中臺嶺好健康」知性與感性之旅
  • 推行健康觀念與自主管理
  • 推行健康密碼體能存摺

111年展望:

  • 將學校的醫護專業理論走入社區,培養民眾對健康飲食及營養知識的建立,帶動健康飲食課程、食農教育與體適能提升,由參與學員立下典範模式,推廣至各社區。

Hub 2.
原味再現、食力增進

110年成效:

  • 實地進入原住民餐飲營業場域,進行專業輔導,以達技術轉移最佳化。
  • 與高中職餐飲管理科合作,將原住民飲食導入實務課程,研發創新教案。

111年展望:

  • 優化原住民餐飲業者供餐品質,人才培育,落實旅遊創生、地方創生之願景。

Hub 3.
數位翻轉山城-虛實整合網路行銷計畫

110年成效:

  • 開設網路數位行銷講座,微型創業經營課程,帶領學生媒合大坑週邊商家、在地小農進行協作推廣。
  • 與高中職商管科系合作,開設創新創業及數位行銷課程,大學生帶領高中生小組進行服務學習。

111年展望:

  • 數位耕耘地方觀光及商業經營模式,優質教育,面向旅遊創生、地方創生之願景。

Hub 4.
導盲犬之推廣及培訓輔助計畫

110年成果:

  • 與導盲犬協會協辦校內外推廣活動,並招募醫事技術專長學生進入協會協助導盲犬照護服務。
  • 辦理生命教育種子教師、學生研習,與服務學習課程結合。

111年展望:

  • 優化原住民餐飲業者供餐品質,人才培育,落實旅遊創生、地方創生之願景。

Hub 5.
幼兒美感教育

110年成效:

  • 與在地非營利幼兒園合作,作為學生服務學習場域,進行美感教育課程實習。
  • 於本校及合作幼兒園導入大坑竹藝,連結地方專家、幼教系師生及實習場域資源,推廣在地特色藝術。

111年展望:

  • 支持大坑地方永續幼兒美感教育,將風土人文深化教育底蘊,成為地方創生基礎能量。

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what 全名Sustainable Development Goals, 中文:可持續發展目標
when 2016-2030
where 聯合國UN-各國
who 所有人
why 打造一個共同的未來
how 全世界193個國家認同SDGs17個目標,以及其169個指標,各國政府必須積極尋求合作夥伴,將目標納入國家法律體系並將其立法,制定執行計畫與訂定預算,因此,低發展國家需要高度發展國家的支持,國際間的協調極為重要。
臺灣永續發展目標則為”Taiwan can help!”,並在國際多個場合表達臺灣的積極參與作為,及內部支持能量。